寒假里，每天晚上我都要看一本书，书名是巜哈卡拉伊宁先生和世界七大奇迹》。有时候妈妈还会和我一起读。哈卡拉伊宁先生每天都会梦游，因为梦游，他的旅行更有趣啦。我可不梦游，但我会说梦话。

来到西安最值得看的地方有两处第一个是华山，第二个则是秦兵马俑。今天我就来到了中国的第八大奇迹——秦兵马俑。

兵马俑规模宏大，是秦始皇的陪葬，兵马俑都是用泥土做成，里面是空心的只有脚底是实心的，因为要站立。首先我们来到的第一号俑坑。一号俑坑是最大的一个俑坑，里面兵马俑的数量也最多。兵马俑的队伍很整齐，可以想得出他们有多么团结。仔细观察，形态各异有的凝视远方，好像在看敌军的一举一动;有的紧握双拳，好像时刻准备着为秦国冲锋陷阵;有的极目远眺，好像在思念家人。

我还发现，这些兵马俑都是单眼皮，听说有一个说法，秦始皇当年是双眼皮，为了显示出他的独一无二，所以将兵马俑制作成单眼皮。

接着，我们来到了二号俑坑。二号俑坑虽然没有一号俑坑大，但是，里面埋的都是一些兵器和马车，所以也很值得观赏。三号俑坑则是秦始皇的一个棺材，也是很有文物价值。

如果你被秦兵马俑的宏伟气势给震撼到了，那么就请你来西安吧!

《奇迹男孩》是美国的R.J.帕拉西奥写的一本励志小说，是一本充满爱的好书。

十岁的奥吉是一个天生面部畸形的男孩，他没上过小学。五年级的时候，爸爸、妈妈为奥吉挑选了一所普通的学校——毕彻中学。在学校里奥吉遭到了同学们的嘲笑和排斥。虽然在新学校的生活让他害怕、痛苦，但他勇敢的开始新学校的生活，面对大家异样的眼光和嘲讽，他幽默乐观，积极面对，最后获得了友谊、尊重和爱，成为了大家心中的奇迹。

在学校的第一天，校长图什曼安排了三名同学陪他参观学校，后来还和其中的杰克成了好朋友，以及布朗老师在课堂上告诉同学们他的九月信念是:当面临正确与善良的选择时，选择善良。从这些事情我深深地被老师的爱打动了，正因为老师的爱，悄悄的改变奥吉和同学们，让奥吉喜欢了上学。

读完这本书，我对奥吉十分同情，也为他感到喜悦。成长的道路上异常艰辛，但是他从未放弃。所以我们大家在对待他人不幸时，请选择善良，就像书中图什曼校长说的那样:“善良是一件如此简单的事，需要时的一句鼓励，一个友好的举动，路过时的一个微笑……”

当我们把爱一点点积累起来的时候，也许会建起一座爱的长城。

《一英镑换来的奇迹》讲的是贫穷的哈维拉从小受母亲的感染，心地非常善良，由于没有钱，他和心爱的哈拉小姐不能结婚。在一次偶然的机会，他遇见了一位老乞丐，哈维拉毫不犹豫地把仅有的一英镑送给了老乞丐。没想到，这位老乞丐是当时欧州最大的富豪。他反而给他一张一万英镑的支票，每半年支付给哈维拉一次利息。

如果是你，你会把仅剩的一英镑毫不犹豫给一个素不相识的老人吗?不会。如果是你，你会无私地把爱奉献一个素不相识的老人吗?如果是你，你会在自己无助的情况下，去帮助一个素不相识的老人吗?不会。在哈维拉告诉我：只要自己还有能力去帮助别人，就没有权利袖手旁观!他是干旱中的一滴雨水;他是阴暗中的一缕阳光;他是烧水用的最后一捆柴火。

有这样一个小故事：一个只有6岁的小女孩，为了自己病重的弟弟，用自己唯一的一块钱硬币，天真地给弟弟去购买“奇迹”。小女孩爱弟弟的心感动了许多人，他弟弟得救了。

生活是公平的，你多付出一分，生活或许就会回报你十分。人人都献出一份爱，世界就会变的更美好。

无论是朋友还是陌生人遇到危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不用考虑，自己要付出多大的代价。——后记

数学课的下课铃声终于响了，因为下一节是体育课，我们的心早已飞到操场去了。

老师不仅没有离开讲台，还给我们布置了好多作业，我们垂头丧气，满脸不悦。老师似乎看穿了我们的心思，大声说道：“今天，谁能用6根小棒摆出四个相同的三角形，谁就第一个下课。”老师话音刚落，我们就沸腾了，个个绞尽脑汁，两只手比来划去，只能摆出两个三角形。

教室里一阵安静，同学们都在思考着。我在纸上画来画去，怎么也画不出来四个相同的三角形。老师在教室走来走去，在等着我们给出答案。我实在想不出来，也画不出来，转头向窗外望了望，看到远处的一个信号塔，突然灵机一动，三角体!对，6根小棒可以摆出一个三角体，正好四个面，四个三角形。我迫不及待地向老师说出了答案。“回答正确，可以下课了”老师边说边走出了教室。

在放学回家的路上，我总结了一下，解决问题的最好办法，不仅要认真思考，还要善于观察!不管再难的问题，都能解决。

今天放学回家，妈妈对我说：“乐乐，旦旦姐呆会要来我家做客。”“真的吗？那我们赶紧吃饭吧！”说完，我飞快地洗完手，开始狼吞虎咽地吃了起来。没到三分钟，我就把满满一碗饭吃得一干二净了。妈妈见状目瞪口呆，惊叹道：“天哪！真是奇迹啊！平时你吃饭需要半个小时以上，今天居然三分钟都不到呢！”

听妈妈这么一说，我也愣住了。是啊，我今天吃饭的速度是以前的十几倍哪！看来书上说得千正万确：人的潜力是无穷的，只要鼓起勇气，竭尽全力，奇迹就一定会出现……

我坚信一定会有更多更大的奇迹出现的！

数学课的下课铃声终于响了，因为下一节是体育课，我们的心早已飞到操场去了。

老师不仅没有离开讲台，还给我们布置了好多作业，我们垂头丧气，满脸不悦。老师似乎看穿了我们的心思，大声说道：“今天，谁能用6根小棒摆出四个相同的三角形，谁就第一个下课。”老师话音刚落，我们就沸腾了，个个绞尽脑汁，两只手比来划去，只能摆出两个三角形。

教室里一阵安静，同学们都在思考着。我在纸上画来画去，怎么也画不出来四个相同的三角形。老师在教室走来走去，在等着我们给出答案。我实在想不出来，也画不出来，转头向窗外望了望，看到远处的一个信号塔，突然灵机一动，三角体!对，6根小棒可以摆出一个三角体，正好四个面，四个三角形。我迫不及待地向老师说出了答案。“回答正确，可以下课了”老师边说边走出了教室。

在放学回家的路上，我总结了一下，解决问题的最好办法，不仅要认真思考，还要善于观察!不管再难的问题，都能解决。

数学课的下课铃声终于响了，因为下一节是体育课，我们的心早已飞到操场去了。

老师不仅没有离开讲台，还给我们布置了好多作业，我们垂头丧气，满脸不悦。老师似乎看穿了我们的心思，大声说道：“今天，谁能用6根小棒摆出四个相同的三角形，谁就第一个下课。”老师话音刚落，我们就沸腾了，个个绞尽脑汁，两只手比来划去，只能摆出两个三角形。

教室里一阵安静，同学们都在思考着。我在纸上画来画去，怎么也画不出来四个相同的三角形。老师在教室走来走去，在等着我们给出答案。我实在想不出来，也画不出来，转头向窗外望了望，看到远处的一个信号塔，突然灵机一动，三角体!对，6根小棒可以摆出一个三角体，正好四个面，四个三角形。我迫不及待地向老师说出了答案。“回答正确，可以下课了”老师边说边走出了教室。

在放学回家的路上，我总结了一下，解决问题的最好办法，不仅要认真思考，还要善于观察!不管再难的问题，都能解决。

今天下午，我们要进行拔河比赛。尽管我不是运动员，但是我要给他们喊加油。比赛前，我心想：只要我们坚持到底，一定会拿到第一名的!

比赛开始了，我们以2:1战胜了201班。争夺冠亚军的比赛开始了，我们和204班同学面对面站好，点好人数后，双方队员拿起绳子，各就各位。只听“瞿”的一声，每位队员都往后仰，用尽全身力气往自己方向拉。我们班在傅老师“1、2、3，拔”的口令下，咬紧牙关、屏住气，力往一处使，绳子慢慢地向我们移来。我看见我们班的“领头羊”——刘栋，皱着眉头，咬住牙齿，脸蛋被憋得通红，连汗流下来也不擦。他紧握绳子，用力往后拉，只听“呀”的一声，绳子真的被我们拉过来了。我们啦啦队不停地给他们喊“加油”，在我们的加油声中，拔河队员才会一次又一次地取得好成绩。“耶，我们赢了!”我们全班一起喊出来。

比赛结束了，同学们都高高兴兴地回教室，可是我有点难过，因为我没参加，没为班级出力。我希望下次拔河比赛，我也能参加。

今天下午，我们要进行拔河比赛。尽管我不是运动员，但是我要给他们喊加油。比赛前，我心想：只要我们坚持到底，一定会拿到第一名的!

比赛开始了，我们以2:1战胜了201班。争夺冠亚军的比赛开始了，我们和204班同学面对面站好，点好人数后，双方队员拿起绳子，各就各位。只听“瞿”的一声，每位队员都往后仰，用尽全身力气往自己方向拉。我们班在傅老师“1、2、3，拔”的口令下，咬紧牙关、屏住气，力往一处使，绳子慢慢地向我们移来。我看见我们班的“领头羊”——刘栋，皱着眉头，咬住牙齿，脸蛋被憋得通红，连汗流下来也不擦。他紧握绳子，用力往后拉，只听“呀”的一声，绳子真的被我们拉过来了。我们啦啦队不停地给他们喊“加油”，在我们的加油声中，拔河队员才会一次又一次地取得好成绩。“耶，我们赢了!”我们全班一起喊出来。

比赛结束了，同学们都高高兴兴地回教室，可是我有点难过，因为我没参加，没为班级出力。我希望下次拔河比赛，我也能参加。