这两天我读了《国学经典与中华文化》里面讲了许多中国古代著名故事和文化，还有许多古诗文……

读了这本书，让我知道了中国文化博大精深，但有大部分的古诗文我还是不明白其中的奥妙之处，也无法理解古人的智慧、古诗中的道理。读了这本书，让我深刻的体会到了知识的重要性，我真佩服古人，因为他们知书达理、知识渊博、想象丰富、胸有大志，我相信有5000年历史文化的中国，是亚洲文化的象征，是世界文化的瑰宝，是我们超越其他国家的上方宝剑也是我们华夏儿女的骄傲。

读了这本书后，我要更正骄傲自大的恶习，以前我认为读了几年书就上知天文下知地理了，可是当我看这本书时，就像让我看天书一样，妈妈知道后就语重心长地说：“孩子你不应该骄傲自大”。谦虚使人进步，骄傲使人落后，我要好好学习，才能了解古人的智慧并把它们传承下去！

“我家两堵墙，前后百米长。德义中间走，礼让站两旁。我家一条巷，相隔六尺宽。包容无限大，和谐诗中藏……”除夕夜，央视精心烹制的一年一度的“春晚大餐”中，《六尺巷》这道“大菜”给我留下了深刻的印象。

凑巧的是，我在《传承中华文化 共筑精神家园》这一本书中看到了“仁义胡同”、“六尺巷”这两个小故事。两个故事非常接近，讲的都是儿子在京都做官，家里的母亲因为盖房砌墙争地皮和邻居发生争执，都写信给儿子，想借儿子的官势为家里争气。但两个儿子都没有仗势欺人，而是写诗劝导母亲。一个在信中写道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”另一个在信中写道：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨;万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”最后，两家人和邻居各自礼让，留下了“仁义胡同”和“六尺巷”两段佳话永世流芳。

故事虽已久远，但它彰显了乡邻之间、亲朋之间、人与人之间互敬礼让、和谐共融的传统美德，它是一种情怀，一种境界，一首懿德流芳的诗;它传递的是人们和谐相处、恭谦礼让的文明风尚;它体现出为官者崇德重礼、洁身自律的文化精神，它所传承的品质与当前提倡的“讲友善、守诚信、崇文明、尚和谐”的社会主义核心价值观不谋而合。

中华民族的五千年文明，是谁在记录着她的时代变迁?是谁在诉说着她的源远流长?又是谁在刻画着她的经典永恒?是博大精深的汉字!

这个暑假我读了一本非常有趣的，有关汉字的书——《被委屈的汉字》，感悟颇深。

这本书中有一个让我印象深刻的故事：《三个臭皮匠，走了吗?》，故事中有句耳熟能详的俗语“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。臭皮匠和诸葛亮有什么关系呢?原来这句俗语被人们误传了千百年。本来是“裨匠”，也就是古时候的副将。这句俗语原本的意思是“四个副将的智慧加在一起，就能顶个料事如神的诸葛亮”。由于“皮匠”与“裨匠”同音，“皮匠”又更好写，流传到现在就变成了现在的“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。“裨匠”可真够委屈的!

书中还讲了一个生活中常见的现象，把成语改成广告语，比如“默默无蚊(闻)”、“衣衣(依依)不舍”、“食(十)全食(十)美”等等。故意把成语写错，成语可真够委屈的!这种现象非常不好，一是误解了成语本身的意思，二是小孩子如果先看到广告，再学正确的成语，就会容易写错别字，还会把成语学串、学乱。

在我们的学习过程中，也经常遇到错别字现象，比如我们刚开始学习写日记的时候，就有同学这么写：看到门前有垃圾，我大吃一“斤”;还有同学写：我今天吃了三“吨”饭......错别字现象让人觉得既好笑又无奈。

昨天下午妈妈带我到社区阅览室里看书，阅览室里书很多，其中有一本书名字叫《传承中华文化，共筑精神家园》，我很感兴趣，书中向我们讲述了许许多多中华传统美德的感人故事，其中，最令我感动的还是那些尊敬长辈、孝顺父母的故事。

东汉黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。在冬天严寒之时，用自己的身体给父亲焐被子，在夏日炎热之际，用扇子给父亲驱蚊子;孔融四岁就懂得让梨; “全国最美孝心少年”袁德旗，五岁时妈妈病逝，爸爸入狱，平时与爷爷奶奶相依为命，不幸的是他的爷爷又身患重病，家庭的重担全落在奶奶的肩上，为了减轻奶奶的负担，10岁的小德旗坚持每天凌晨天不亮就起床，和奶奶一起清扫街道、运送垃圾。另外还要照顾的爷爷吃饭、吃药，这些年来袁德旗他用质朴的孝心担负起家庭的责任，用稚嫩的双手一步步将一个濒临破碎的家庭拉出绝境，他的孝心感动了全中国……这些传统美德的事例在中华民族的历史长河中真是数不胜数，仅仅是历史长河中的几朵微小的浪花。他们尊敬长辈，孝敬父母的事迹，是人们歌颂的榜样，更是我们学习的典范。

中华文化源远流长，传统美德薪火相传。中国是历史最悠久的文明古国之一，中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，中华文化也称华夏文化，是世界上持续时间最长的文化。《传承中华文化共筑精神家园》这本书中，非常细腻的介绍了中华优秀传统文化，让我进一步了解了我们伟大的祖国。

这本书带我穿越整部中华历史。在世界四大文明古国中，唯有我们的祖国---中国，在坎坷跌宕中掩面发展数千年，经历改朝换代，分分合合，始终未曾中断。从诸子百家到四大发明，从四大名著到数学医学，无不闪耀着中华民族智慧的光芒；孔子、老子、屈原、司马迁、李白……在中华文化的历史长河中涌现出的名人用不朽的名篇载史册上写下闪光的名字；中华文化铸就了热爱祖国、团结统一、自强不息、勤劳勇敢的中华民族精神丰碑；尊师爱亲、社会关爱、家国情怀的高尚道德品行；让我明白了春节、春龙节、清明节、端午节、中秋节……每个节日习俗蕴含的丰富的民族记忆……

作为一名小学生，我认真学习中华文化的传统美德，见贤思齐，从小事做起，我见到老师、长辈、客人彬彬有礼的问好；向有困难的同学伸出援助之手；向父母表达自己的孝心；学会珍惜每一粒粮食；学会“宽于待人，严于律己”……

中华文化，渊远流长。在五千年的文化历史中，我们所传承的不仅是中华历代的智慧，更是拥有五千年历史根基的品质文化。

孝，是我们传承千年的品质。众所周知，中华有著名的二十四孝－－孝感动天、戏彩娱亲、鹿乳奉亲、百里负米、啮指痛心、芦衣顺母、亲尝汤药、拾葚异器、埋儿奉母、卖身葬父、刻木事亲、涌泉跃鲤、怀橘遗亲、扇枕温衾、行佣供母、闻雷泣墓、哭竹生笋、卧冰求鲤、扼虎救父、恣蚊饱血、尝粪忧心、乳姑不怠、涤亲溺器、弃官寻母。其中，有三孝便在我们望江：

孟宗哭笋。相传，孟宗少时父亲早亡，与母亲相依为命。平日里孟宗对母亲是百依百顺，有好吃的让母亲先吃，攒点钱也是替母亲做新衣。一日母亲病重，医生叮嘱用鲜竹笋做汤。可时值腊月，哪有鲜笋？为了治好母亲的病，孟宗仍然驮着锄头，冒着寒风上山挖冬笋。挖了很久，手上起了泡，泡破出了血，再也挖不动了，还是没挖到。孟宗急得直哭，越哭越伤心，最后眼泪也干了，哭出俩滴鲜血掉在地上，只见地慢慢地凸起，竟然冒出两颗鲜嫩的竹笋。梦宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈了。还有玉祥卧冰和仲源泣墓，都是感天动地的孝子故事。这也是我们传承千年的文化，是我们不变的根基，我们将一代一代传承下去。

大家好，我是来自六年级二班的黄曼琪，今天我演讲的题目是《小论中华文化》。

我们的祖国历史悠久，指南针、造纸术、印刷术、火药，这是我们引以为傲的古代四大发明。纵观五千年的中华文化，我们更是被冠以四大文明古国之一的荣耀，而文化就是文明的代表。

中国的汉字，方方正正，读起来更是字正腔圆，让人耳目一新。写汉字就是学做人，人定要如字一般方正，待人要诚，与人要善。古人曾言字如其人。在中国，若写得一手好字，便会赢得更多的尊重与认可，也会为别人留下更好的第一印象！

诗词歌赋是中国人决不可缺少的一部分，就连幼儿园的小朋友张口就来一句“举头望明月，低头思故乡”。当诗仙李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的千古名句出现在我们眼前时，大唐的风流豪气尽现眼前。范成大的《四时田园杂兴》让我们尽晓田园风光的美丽与惬意。陈子昂的“前不见古人，后不见来者。”让我们懂得了诗人仕途失意的悲愤。

中国文化，令世界惊叹，中华诗韵，更是为世界文化史上增添了一抹耀眼的光辉！

我们作为后人应该大力传承光大我们的文化，在继承的基础上创造发展更加绚烂的中华文化！

我的演讲完毕，谢谢大家！