中秋节到了，因为疫情我们不能出去玩，不过我觉得在家里也过得很有意思。

早上，我和妈妈一起做灯笼。妈妈用不要的筷子做成一个正方体，再用彩色纸把五个面包起来，一个灯笼就出现在我的眼前。接下来该我上场了。我先用彩色纸画出各种图案，有兔子、有月亮、还有小花和小草……妈妈还帮我画了一幅嫦娥奔月呢。接下来我把这些图案剪下来贴在灯笼上，有找了一串小灯串绑在灯笼里面，一按开关一闪一闪的可真好看啊。

我觉得这个灯笼是世界上最好看的灯笼，这个中秋节也是最有意思的一个中秋节。

有一天，我们开车经过一个地方，我突然看见窗户外面有一棵很大很大的树！我赶紧问妈妈：“妈妈，你看！这棵树好大好大啊！不知道它有多大年纪了？”妈妈没有回答我的问题，却问我：“小宝，你知道这个地方叫什么吗？”我说：“不知道呀！叫什么？”妈妈笑着说：“这儿就叫‘大树下’！就是因为这棵树活了很久很久了，才这么大！人们还把这儿叫做‘大树下’！”哦，原来是这样！一棵树都有故事！

妈妈夸我观察仔细，我以后一定要多多观察生活中的各种事情，说不定都有故事在里面！

我和爸爸正在专心致志地钓鱼，忽然，旁边的一位伯伯大声喊起来：“哈哈，鱼儿上钩了！”我心里一惊，连忙飞快地跑过去看。这时，我看到了不可思议的一幕，鱼儿像个杂技演员似的倒挂金钩，正活蹦乱跳地表演着杂技。哈哈，原来鱼钩不是扎进鱼嘴巴里，而是扎住了鱼的尾巴。

这让我百思不得其解，鱼钩怎么会扎到鱼尾巴呢？真是稀奇古怪的事情，这真有意思。

今天是我住在老家的第一天，大姨带我来到院子里我又看见那棵枫树了，我太激动了。

它有粗壮的树干，每次我试着爬上去可是每次都失败了。它枝杆有粗有细还是原来的样子，它的的枫叶是血红血红的，像是被血染成的一样。它的叶子像我们的小手掌，可爱极了!之前它矮矮的，我觉得它应该长不高了但是事实上它能并且它长得特别高。

每次有风吹过时，它就用枫叶给我打招呼，它会挥挥小手掌跟我打个小招呼。我用手摸了摸它的小手掌。有那么一点点粗糙，我看了看它红色的枫叶都要掉光了，我很难过，很伤心，我想留住每一片枫叶。这时它发出沙沙的声音好像在说别担心，下一年春天我还会长出来的，你不用担心我还会陪着你

落下的枫叶也是那么可爱，那么迷人我会捡一点枫叶回去做各种各样的画，收起来，记录每一年它的样子。我觉得它就像我的家人一样陪在我的身边。

今天下午爸爸带着我和丑丑到公园玩儿。

公园里，淘气的丑丑把自己的鞋子脱掉，赤着脚走，还拿着鞋向别人炫耀，把我的肚子都给笑疼了，想想就好笑。

我们来到河边的时候，丑丑非要下水，我们拦住他，我们给累死了。这家伙却成了一个风当当。我见到有一个人拿着钥匙他非要拿那个钥匙，不拿他就不善罢甘休，我在想这家伙真是乐此不疲。

为了好好打发他让他乖点儿，我们打算带他到公园里的游乐场。丑丑先来到了蹦蹦床里，在那儿一直坐着。然后我又在领着她去做了滑滑梯在说滑滑梯之前我们还走过的一个独木桥，丑丑在我的鼓励下勇敢得走路过去。可是令他最感兴趣的就是那里放的海洋球，还抱球球哦哦再睡，真有意思。

我们又去打弹珠，说实话弹珠只有我一个人打，爸爸则管丑丑玩。直到七点多我们才回家。

一个下午玩儿的真嗨，丑丑也真讨气，他能乖一点吗?

童年是金色的，因为它灿烂;童年是白色的，因为它纯洁;童年是红色的，因为它充满了活力……每当我想起那一件事，我都忍不住笑出声来。

那是在我六岁时，每天早上都会见到爷爷在刮胡子。每一次，爷爷会慢慢地、轻轻地刮着，刮胡刀就像收割机一样，刮到哪儿哪儿就变得十分光滑。爷爷每次都很享受地摸一摸，每当这时，我就特别想体验一下刮胡子的感受。

机会终于来了。有一天，我趁爷爷不在，偷偷溜进洗手间，拿着刮胡刀，看着镜子里的我。咦，我怎么没有胡子?我仔细一看，发现嘴巴下有许多小毛，这大概就是“胡子”吧?我学看爷爷的样子有模有样地刮了起来，不一会儿，“胡子”就被刮得干干净净，我高兴得手舞足蹈。这时，爷爷走过来，看着我的样子哭笑不得的说：“你还没长胡子呢!”我不好意思的哈哈大笑起来。

童年真有意思!它像一个五彩缤纷的盒子，装着我满满的回忆。

前天晚上，老师给我们布置了一个奇特的作业，那就是拍一个3分钟的好书推荐视频。

一开始，我心想：有什么大不了，不就拍个视频吗，才三分钟，一下就拍好了。于是我开始了，拍拍拍，第一遍没灵感;第二遍，忘词儿了;第三遍，结结巴巴的;第四遍，看了镜头晃了一下，又紧张了起来，脑袋里的记忆像被清水冲了一样……直到拍到了第七遍，这时，我深深地吸了一口气，一二三，shooting！(开拍)我鼓起勇气，慢慢地说起来，渐渐的，就不再那么紧张了，感觉神采飞扬！好像脑子里的神经细胞都活跃了起来，我逐渐变得勇敢、更加自信。最后，妈妈终于给了我一个满意的大拇指：verygood(非常好;无以伦比;)。

我觉得老师给我们布置的这项作业，既教会了我们什么叫做勇气，又培养了我们的口才。

时间如流水般流走，无声无息，转眼间，这学期又过去了。在这一学期里，我学到了很多数学知识，如列方程解决问题、折线统计图、因数和倍数、分数加减法、圆的周长和面积等。学会了这些数学的解题方法，放在生活中还真的管用!

记得这学期我们去拿成绩单的时候，班主任选出了12个优秀少先队员和9个三好学生.然后老师拿了一摞练习本发给这些优秀少先队员和三好学生。这时，班主任老师说：我来考考你们，我把这些练习本平均分给12个少先队员还多10本，平均分给9个三好学生，还多7本，你们想想至少要多少本练习本?这一下，突然把我难住了。我想了一想，忽然有了点思路。既然分给12个少先队员多10本，相当于缺两本能再分一人。分给9个三好学生还多7本，也相当于还缺两本能再分一个人。他们都是缺少2本能再多分1个人，而12和9的最小公倍数是36,36减去缺少的两本等于34，所以至少要34本练习本。然后我就大胆的说了出来，老师一算，果然是34本。

其实，数学挺有意思的，我们所学的数学知识在实际生活中都能用得到。所以在今后的学习中，我要拒绝眼高手低，心浮气躁，做到细心、耐心、有恒心，一步一个脚印地学好数学。

今天天气晴朗，我们五年级全体同学兴高采烈地走向敬老院，一起去慰问那里的孤寡老人，给他们送去一些温暖，带来一些快乐。

来到敬老院，各个班级的代表将同学家长买来的食物和生活用品送给老人，我很幸运地成为其中的一员。望着爷爷奶奶们脸上露出的快乐笑容，我的心里也乐开了花。接着，敬老院院长代表全体老人，对我们的慰问表示衷心的感谢!很可惜，由于疫情原因，我们精心准备的一些节目无法在敬老院里表演，不能给爷爷奶奶们带去欢乐!

于是，我们就去芙蓉湖公园演出。到了公园已经是中午，大家的肚子早已饿得咕咕直叫。我们走到一个小山坡上，拿出自己带来的面包和水，坐在草地上开吃起来。虽然吃的东西很简单，但却别有一番趣味。

吃过午饭，休息片刻后，最令我们期待的表演开始了。每个班都演了一个节目，十分精彩，底下的观众听得如痴如醉，看得热情高涨，掌声不断。我和钱瑾两个主持人也给大家演唱了一首歌曲《听我说谢谢你》，感谢这些老人对社会作出的贡献。最后，五年级全体同学们来了张大合影，为本次活动的圆满成功作了纪念。

今后，我要多多看望爷爷奶奶、外公外婆，让他们的晚年生活多份快乐，少份孤独。

我今天做了一个很有意思的实验，人造“死海”。要放盐或者是糖增加水的密度，看看鸡蛋能不能浮起来。

爸爸拿来一个透明塑料杯子，装了一半的水，正好淹没鸡蛋。我先放盐，我信心满满，觉得鸡蛋一定能浮起来。我先放了5克盐，鸡蛋没有浮起来。我想这么少的盐，不可能浮起来，紧接着又放了5克也没浮起来。我觉得还是太少了，又放了20克盐，鸡蛋还是没浮出水面，我心里有些失落了。最后，我鼓起勇气放了20克盐，鸡蛋终于浮起来了，露出了半个“脑袋”，鸡蛋看起来就是一个不太喜欢“吃”盐的鸡蛋，才50克就不“吃”了。

我把盐水倒掉重新装了半杯水，再放糖。我想：盐既然可以使鸡蛋浮起来，糖也应该没有问题。我想用糖跟盐对比一下浮力。所以首先就放了50克，鸡蛋没有要浮起来的迹象，于是我再次放了50克糖，拼命地用筷子拌着糖使它溶化。鸡蛋果然不负众望浮了起来。这次鸡蛋是个爱“吃“糖的鸡蛋，“吃”了整整100克糖!

通过这次实验，我对比了盐和糖的浮力，也知道了许多有趣的事情……