星期天，我和朋友相约一起在公园玩。看着如此美好的太阳，我们说：“一起玩木头人吧。”
游戏规则：由石头剪刀布选出号令者，其余人听他指令，当他说完“一二三，木头人，不许说话不许动”这句话的时候，我们会停止前行，而他会转头看谁在动。
第一回合，由明达为号令者，而我们就是要听指挥的人。我们小心翼翼地前进着，尽量不发出任何脚步声。在他说完口令前，我已经走到他的身边，拍了拍他的肩膀，这说明我们胜利了。
第二回合，我是号令者，其余人听我指挥。我大声地喊：“一二三，木头人，不许说话不许动!”其他人迅速向前移动，我猛地转身，他们停住了。我刚转过头，他们又开始行动。为了能赢，我想了一个办法：假装转身，实则观察他们的动静。果然，他们没能逃得过我的“火眼金睛”，被我一个个逮住了。我赢了，他们送我一个悠悠球，真是太有意思了。
游戏就这样持续着，直至太阳要回家了，我们才依依不舍地分别，真是美好又快乐的一天。
我和同学在玩木头人的游戏。
现在是我是木头人，小金他走了很多步，都没被我发现在动。他碰了我三下，我一手抓住了小金的手。现在，换小金是木头人。
我走了几下，我有点紧张，差点没站稳，被小金发现。过程中，我看见一些小伙伴被小金发现，都被赶回了起点，重新开始。终于，我一点点地来到了小金的身边。突然，我碰了小金三下，就跑回了“基地”。这次，他一个人都没抓着。
小金没抓到人，有点伤心。这一次，我走了很多步，都没被小新发现在动。但是我害怕被小心抓到，我又碰了三下，差点被抓到。尽管这样，小金还是抓了一个落网的小伙伴。
现如今，要努力学习，准备各种各样的考试。时间都花在学习上，根本没时间玩游戏，也只有在某个休息的片刻，能想想之前的快乐时光。
真怀念小时候的游戏啊!
“哈哈哈……”一阵笑声从远处飘来。只见操场上很多人，四仰八叉瘫倒在地上，呲牙咧嘴地笑着，双手还不停地捶打着地面。这是咋么回事呢?原来是我们班在玩儿“一二三木头人”的游戏啊!
那是一个阳光明媚的午后，温暖的阳光洒在绿油油的草地上。在欢乐而紧张的气氛下，我们的游戏即将展开。同学们紧紧围着王老师，叫老师讲规则：“在口号声结束后，大家可以摆出造型，逗另外的同学笑，能一直忍住不笑、不动的人获胜。”
老师说：“开始!我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不准漏出大门牙。”个个都信心满满，精神旺盛，一动不动，我们大家都摆出各种各样的姿势，真的像一个雕塑，“扑哧——”不知道从哪来了一阵笑声。然后又有好多人接着笑了。我坚持到最后，脚都麻了。我在心中暗暗庆幸自己的胜利呢!那真是一个激动人心的时刻，我赢了!从这个游戏中我们大家都知道坚持就是胜利，如果还有机会我们希望能再玩一次。
不知不觉下课铃响起了，我们都不情愿的离开操场。但这节课大家都玩的很带劲儿，毕竟快乐才是最重要的嘛!
准备：心理准备
规则：当抓人的人数到“人”时，猛地转过头来。这时，后面的人都不能动。只要谁碰到那个人的后背，他(她)就会转过身来抓人。
这天，我和其他人玩“一二三木头人”这个游戏，选了殷若晗来抓人。刚开始时，我因为跑得慢会被抓住而迟迟不上去。但王奕涵一马当先碰到了殷若晗的后背。
这时，我们“啊--”的一声尖叫向圆圈“禁区”逃去。可殷若晗跑得快，眼看着别人都逃进去了，我的腿脚跑步的速度又增添了几分。
三步，两步，一步……到了!呼!真的好险哇!差一点就被捉住了!幸亏有休息时间，要不第二局我是一定跑不快的。
终于，第二局开始。还是殷若晗抓人。不过，没一会儿，我便想：“好累啊!”口中也不住说：“哎，真累!”可没有结束游戏，怎么办?只能一步步慢如蜗牛般前进。
爬呀爬呀，又是王奕涵碰到了殷若晗的后背。殷若晗转身就要抓人，王奕涵见状，撒腿就跑。我一看事态不妙，便赶紧跑掉。一路上，我冷汗连连，仿佛看见自己被“魔爪”抓到。我的眉毛依然拧着，可是双脚没命地跑，还是跑到了圆圈“禁区”。这时，我的眉毛终于摆脱了“束缚”。呼!第三局会怎么样呢?可游戏有了新规则：还要安全跑回去?!
……
算了，遵守规则吧。但我还是安全了。这时，我终于明白：无论做什么事情犯了错，都要及时走回头路。不然会一错再错。
准备：五个人(有袁韶潞，我，仲秋，王振诺和秦梦希)。
详写：中间过程。
略写：开始
道理：只有不断前进，オ能成功。
今天下午我们上托管(校内)，开始户外活动时，我们五人玩起了一二三木头人的游戏。
仲秋先做木头人，”一、二、三，木头人!”仲秋一回头，所有人都不动了，我摆的是“深抢手”。我快速的偷看了一眼大家，有的刚跨出一步就定住了，有的跪在了地上，有的捂住了嘴，生怕笑出声。袁韶潞动了一下。“动了! ”仲秋大喊一声，摆出一个手枪的手势，袁韶路被“打”了回去，哈!对了，说明一下，如果有人动了被木头人发现，所有人就要重回起点，最后一个碰到木头人的人就输了。
”一、二、三，木头人!”仲秋第二次回头，完了，我动了下胳膊，得亏她没发现。王振诺被“打”了回去。因为她动了一下腿，正好把我的动作挡住了。
第三次，我和秦梦希以闪电般的速度飞速跑去，几乎在仲秋的话音刚落就碰到她，太好了!我们手舞足蹈，开心极了。袁韶潞输了，第一局也结束了。
后来，我们又被“打回了三个人”，就是我，王振诺，仲秋，亏我跑得快，没落后。可王振诺就惨了，动了后又跑不快，输给了袁韶潞。
游戏结束后，我心想：“如果不努力，就会落后。”
阳光洒在绿油油的草地上，蝴蝶飞舞，蟋蟀歌唱。在这么优美的环境下，我们一群人玩起了“一二三木头人”的游戏，心情大好。
我们玩的“一二三木头人”是这样的：当数数的人被碰到，转身叫“停”，所有人都必须停下; 数数的人移动三下，碰到谁，谁就等于被抓到了。同学们排成一排，在草坪上开始了激烈的游戏。
“一-二-三，木头人。”数数的同学一转头，所有同学保持原来的姿势，顿时，空气凝聚，爱唱歌的小鸟也不叫了。当数数的同学转回头，同学们又蹑手蹑脚地前进。他突然猛地一回头，大家又瞬间站住，嘿嘿，小A同学没准备好，身子还在动，被淘汰出局。
剩下的同学更是紧张，忐忑不安。有的同学头上微微冒出冷汗，有的同学在口中碎念，还有的同学脸平静得如风平浪静的大海。猛地一转身，其他同学也下意识往回跑。“停-”只听一声叫喊，大家都站在原地像“木头”人一样一动不动。我的心像一艘在海中迷失方向的船遇到了大浪一般紧张万分，因为我离那位数数的同学好像只差三步之远。
她缓缓向我走来，我感觉自己要输了，可当她走到第二步时，好像认为距离太远，去抓别的同学了，这让我逃过了一劫。被抓到的同学也不气馁，也很乐意来当数数的人。
“一二三木头人”游戏不仅好玩，还刺激。它也让我在游戏中懂得了做任何事不到最后一刻不要太早给自己下结论的道理。
一天，在学校里，于是，老师说：“同学们，要不要做游戏呀?”同学们异口同声的说：“要!”老师听见这么响亮的回答，于是开心的答应了呢!同学们很开心。
同学们问：“玩什么游戏呢?”老师回答：“就玩一二三木头人吧，怎么样?”同学们愉快地答应了，我的心里想：太好了!是我喜欢的游戏，老师宣布了规则：“我喊出木头人时，你们要做一个动作，不能动。”
游戏开始了，有的人做起了小兔子、有的人做起了老虎、还有人做起了狐狸。各种各样的，第一次是一分钟，终于结束了，老师让我们换一个动作。
第二次是三分钟，我做的是可爱的小白兔，还有人把书放在头上练平衡力。老师说淘汰的人可以干扰没有被淘汰的人，我闭上了眼睛，所以我没有被淘汰，我坚持住了。哦耶!
我非常开心，我不想玩了，所以我想逗笑别人。好多人都被我逗笑了呢，真是开心的一天啊!
上学以来，我玩过无数个游戏，其中“一二三木头人”深深刻在我了我的脑海。有一次语文课，老师突发奇想，让全班一起玩一个叫“一二三木头人”的游戏。“准备--------”老师扫视了一圈，喊道，“一，二，三，木头人，看谁意志坚定。”
第一轮大家就似木头人，全都相安无事。但第二轮就忍不住了，听到老师的声音，我们都迅速行动起来，争相摆型。大家就像被孙悟空施了定身术一样，一动不动。这时，同学们造型都是千奇百怪：有的双手各伸出两根手指竖在头顶，像只小兔子;有的蹲在地上，双手抱头，看着像缩头乌龟;有的伸出食指指向前方，像在跟人吵架。我呢，本想捂住前面同学的耳朵，但胳膊只来得及伸出半截，活像个投降的小兵。我使劲咬住嘴唇，硬生生将涌到嗓子眼的笑意憋了回去，这才没有犯规。
没过一会儿，“咯咯咯”地笑声就接二连三地响了起来，其中还夹着“噗噗噗”地憋笑声。最后我也没能撑住，笑了起来。
看来，做木头人不容易呢!老师挥挥手，让大家安静下来，说：“既然大家都犯规了，该怎么惩罚好呢?”看到我们都不好意思地低下了头，老师笑着说:“好吧!今天暂时放了你们。”
这一次的一、二、三、木头人游戏，让我难以忘怀。
今天上午第三节课，方老师说要带我们玩一个有趣的游戏——一二三，木头人。
老师话音刚落，我们就沸腾起来。就在我们欢呼雀跃的时候，方老师大声说道：“一二三，木头人!”同学们立刻像木头人一样，一动不动，似乎转眼间变成了一尊尊雕像。王严宇刚才正和李刘源讨论着什么，被李刘源逗得哈哈大笑，他听见老师的那句话后，像得到指令一般一动不动地保持这个动作。方浩被大家冻住了的样子逗笑了，他虽然很想笑，但还是努力憋住了。他的脸憋得通红，两只眼睛直直地瞪向前方，双手攥着拳头。就在他快忍不住的时候，方老师摆出了暂停的手势。他终于忍不住了，大声笑了起来，他的笑声像是会传染似的，不一会儿，全班都笑成了一团。
比赛仍在继续。这一次，老师的话刚说出来，我们就立刻定住了，但这一次，王严宇没忍住，“咯咯……”地笑了起来。“忍不住的就站着吧。”老师微笑着说。“哈哈……”王严宇像被人挠了痒痒似的，一边笑一边站了起来。还有几个同学也渐渐忍不住了，一个接一个地站了起来……
这次游戏不仅让我玩得很开心，还让我懂得了“坚持就是胜利的”道理。
操场上传来了阵阵欢声笑语，原来是四年级3班在玩“一、二、三木头人”的游戏。
游戏开始了，这一轮是老师来当木头人。我想：“千万不要被抓住，我可不想当木头人。”“吱——”“呀，比赛开始了，赶紧跑起来。”一、二、三木头人，不许说话不许动!“我张着双臂，仿佛要起飞的样子。哈，我怎么了这种动作?不过，同学们比我还夸张：有的人还没把另一条腿放下来，有的就像一只大老虎，有的像睁开翅膀的小鸟，还有的像一条巨蛇，瞪着大眼睛都，一眨都不能眨，这可真难受!这时，老师回过头来，瞪大眼睛，向后看过来，看看谁动了。哈哈，王辰柠坚持不住，动了一下，被老师的火眼金睛发现了。
第二轮开始了，我熟知了规则，一点儿也不紧张。“一、二、三木头人，不许说话不许动!”有了上一次的经验上，同学们小心翼翼走，尽管王辰柠的眼再怎么锐利，她也无法像老师那样仔细，这一轮恐怕一个也抓不到，我心里不由得乐了，果然如此，木头人一个也没发现目标。
游戏在继续，瞧，我们多开心多高兴呀!