《美丽的古文》的作者是彭学军，她是写过《你是我的妹》、《腰门》、《浮桥边的汤木》等许多作品的优秀作家。

今天我读完《一篮鲜枣》后，下一个作品就是《美丽的古文》，书中，作者把人描绘得更迷人，跳舞的金姝，善良朴实的阿泉，温和的小伯伯……但让我印象深刻的是《水兔子》这章，一个男孩爱撒谎。但有一次许老师要走了同学们都不想许老师走，大家都做了一样东西给老师，男孩在晚上爸妈都睡了，男孩子把冰箱里冻好了一坨冰，男孩雕冰兔子，雕好后放在冰箱。第二天，早上不带，中午带，老师下午走，大家把礼物给她，可到家兔子化成了水和三颗红樱桃。男孩万分沮丧地捧着大半袋子的水走去学校，他当然不是把这个送给许老师，必须向许老师说明，大家把礼物给老师，男孩告诉徐老师说：“这袋水是一只冰兔子”。没有一人相信他，老师却也相信。这一章让我想起了不能一直撒谎。老师却相信他，因为他在心里看见这只冰兔子，真好看。

书是人类进步的阶梯，读书可以让人增长知识，读书可以改变你将来的人生，你们看读书的利益多大呀，快快读书吧，将自己不精彩的人生变得精彩吧。 读书也让我明白“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的道理 。

《美丽的古文》的作者是彭学军，她是写过《你是我的妹》、《腰门》、《浮桥边的汤木》等许多作品的优秀作家。

今天我读完《一篮鲜枣》后，下一个作品就是《美丽的古文》，书中，作者把人描绘得更迷人，跳舞的金姝，善良朴实的阿泉，温和的小伯伯……但让我印象深刻的是《水兔子》这章，一个男孩爱撒谎。但有一次许老师要走了同学们都不想许老师走，大家都做了一样东西给老师，男孩在晚上爸妈都睡了，男孩子把冰箱里冻好了一坨冰，男孩雕冰兔子，雕好后放在冰箱。第二天，早上不带，中午带，老师下午走，大家把礼物给她，可到家兔子化成了水和三颗红樱桃。男孩万分沮丧地捧着大半袋子的水走去学校，他当然不是把这个送给许老师，必须向许老师说明，大家把礼物给老师，男孩告诉徐老师说：“这袋水是一只冰兔子”。没有一人相信他，老师却也相信。这一章让我想起了不能一直撒谎。老师却相信他，因为他在心里看见这只冰兔子，真好看。

书是人类进步的阶梯，读书可以让人增长知识，读书可以改变你将来的人生，你们看读书的利益多大呀，快快读书吧，将自己不精彩的人生变得精彩吧。 读书也让我明白“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的道理 。

你们看了这本书的书题就知道它是讲古文，可是，我看看里面的内容才知道他是讲在世界各地旅游所做的这本书。

这本书的作者是彭学军，她曾讲过，"当然人人都逃避不了生活的放逐，那最后的没有归期的放逐一而在此之前，我们都没有理由不兴致勃勃地往前走。"

这本书是彭学军的散文摘录，从童年生活着手，回忆童真童趣的点滴往事，再到展示成人世界的随性洒脱，感悟生活的善意与平和。彭学军笔下的每个人，每处地方、每一段旅行，都充满了温暖之情，那是亲切于朴素、细腻与纯真交织的文字，才能体现出的自然与纯美。他善于用饱和生活气息的情节和细节，呈现看似普通的成长经历，确实时透着深刻的人生哲理。

作者作这本书的时候，走遍了大千世界。看见了不一样的风景，只有打开自己的心灵地图，你在哪儿，他就跟在哪里。我发现作者在这本书里面讲的表现出她的懂事和善良，走过四季风景，倾听成长的形式，用文字的形式记录下自己生活的一点一滴。

这让我们知道，在生活中，你生活的一点一滴，不仅仅可以用手机拍照，还可以用文字记录下来，用更美的语言来表达你生活的点点滴滴。

夏天的晚上，一抹轻柔的月亮照进屋内，窗外，已是一片寂静，窗内，我看着手中的书，内心久久不能平静。

它的作春是彭学军,它的散文从童年生活着手,回忆童真童趣的点滴往事，再到展示成人世界的随性酒脱,感悟生活的善意与平和，彭学军笔下的每一个人、每处地方每一段旅程，都充满了温暖之情、那是亲切与朴素，细腻与纯真交织的文字，才能体现出的自然。

其中有许多的小文章,其中我印象的最深的是桃花粉,菊花黄，这篇文章,文章讲述了一位女孩对自己的胆小而羞愧，所以她参加了小记者团，想增长自己的胆量。有一次小记者团要去乡村采访小学里的学生,女孩儿为了要练习自己的胆量，所以坐在司机旁边，女拉从跟他说话开始，可是聊什么呢，女孩想了很多，但只有一个问题是在合适不过的了，但在她开口时突您发现车子的刹车功能突然失控了，女孩儿害怕极了，双手抱紧自己的胳膊强迫自己不要发抖，就在一个转弯时，要与一辆吉普车撞上时，路边出现了一堆沙子，他悄声对司机说，往那堆沙子上开，车子停住了，通过这件事以后女孩的胆子也变大了，所以说不论什么事情，通过自己的努力，都可以获得成功。

书中的每篇文章读后都让我有所收获，让我感受到 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书本给我们提供了大量的知识，读书是人生难以忘怀的体验和过程，它让我们走进了缤纷多彩的世界，使我们的精神家园丰富而高尚。

一年有四季，四季各有各的美，各有各的好。四季，每一季都是独一无二的。在《明文精选·闲赏》里便有这样一些话，是关于四季的。

春

“首四时，苏万汇者，春也。”是啊!春季，是一年中“排行老大”的，在这个充满诗情画意的春天，“百鸟和鸣、千花竞发”，事间的一切都苏醒了。在春天，有一种活动，唤为踏春。你可以漫步在春天中，感受着春天的万缕活力，欣赏着那些争妍斗艳的鲜花，那可真是“风光之艳，游赏之娱，以为最矣!”。

夏

“溽暑蒸人，如洪炉铸剑，谁能跃冶?”这可说的好。在大家的印象里，夏天往往是个“暴脾气”生起气来，那可像是个铸剑的大洪炉，闷闷热热地，谁也逃不掉。让人总想去个有参天的树木，可以遮住那似火的骄阳，再来一个含风的古洞，在里面能好好地睡一觉，那可真是“含人爽然”，太惬意，给人一种飘飘欲仙的快感。

秋

“金风瑟瑟，红叶萧萧”。秋天，一阵阵秋风卷下了金黄的叶子，漫天飞舞，夏天的热浪到了秋天，便热意全无，虽说秋天会使人感到有些凄凉，但秋天也有它可爱的一面，“银蟾皎洁，玉露凄清”。秋天的月亮，是那么的明亮;露珠，如一颗颗玉石挂在枝头、叶尖。世间的一切都如锦上添花，十分美丽。这时候，再“安得青鸾一只跨之，凭虚远游，直八万顷琉璃中也”。那飞在天空中的感觉，肯定永远忘不了的。

冬

星期天的下午，茂密的大森林里热闹极了，一群小动物在青青的草地上玩耍。你看，小鹿摇着它美丽的鹿角在跳摇摆舞，小兔们围在一起在跳集体舞，小野猪可没有他们那美好的舞姿，可它也很大方，摇摆着屁股跳起了“迪斯科”，小狐狸也在一边观看。突然，来了一只大老虎，他望着这些小动物，馋得流下了口水，它想：今天的晚餐可以让我饱餐一顿了。”于是，它大吼一声猛地扑了过去。动物们惊慌失措，纷纷逃跑了，可小狐狸还来不及逃跑就被老虎抓住了。老虎张开血盆大口，正准备吃掉狐狸，狐狸眼珠子一转，一下子就想了一个好办法。他对老虎神气地说：“你好大的胆子，竟敢吃我?”老虎不以为然地说：“你的肉味道这么鲜美，我当然要吃你!”狐狸大声说：“我是上天派下来专门管理百兽的，你吃了我一定会得到惩罚的。”老虎半信半疑地说：“光听你说我怎么相信你呢?”狐狸看见老虎有点相信了，心里暗暗高兴，他装出一副认真的样子说：“这样吧，我就带你到森林里去看看。”老虎一想觉得狐狸说得很对，就同意了。

奇怪的一幕发生了，狐狸得意洋洋地走在前面，威风凛凛的大老虎却像一个胆小的孩子一样紧跟在后面，躲在草丛里的小兔子、小松鼠等动物看见大老虎来了，都一溜烟似的跑向森林深处。看到这个情景，老虎完全相信了狐狸的话，他低声下气地对狐狸说：“狐狸大王，我今后一定听您的调遣。”

美丽的古文。

这五个字让我感到温暖和亲切。不由自主地思绪飘回古代，在漫长的历史岁月中不停地踱步，不停地思考。那古文又带给作者哪些思考呢?美丽又是怎样奇妙的定义了呢?我深情地抚摸着封面凸印的甲骨文，带着这些问题，我期待地翻开书页......

可事实总给你一些惊喜，当逐字逐句地阅读时，我有点惊讶，也有点遗憾，作者并没有叙述中国古文的内涵，也没有说古文怎样美丽，而是用优美的散文体讲述了童年的故事。这时，我并不感到失望，我已经被作者细腻的手法吸引，似乎，那些柔软的文字轻轻包围着我，带着我来到了作者的童年世界。

载歌载舞地金妹;端庄秀丽的母亲;送枣子地妹妹......这些往事都曾从作者的记忆长河中淙淙流过，留下的，是一个又一个如彩虹般美好绚烂的回忆，也是一句又一句深刻的人生哲理。

可当翻到第二十页时，我几乎停止了呼吸，美丽的古文!我仔细地阅读，讲述的原来是语文老师让作者背诵古文，不禁让同桌赞叹：“你站在那里背书的样子好美哦!”最后作者自问：“是吗?美丽的古文也能让我变得美丽?”当然，美丽的古文能让人美丽，因为“腹有诗书气自华。”原来这本书是选择了一篇写得最好的文章题目作为了书题。

一天，羊和豺在同一条湖上喝水。

豺想：这羊可真肥，一定要找个理由吃了它，那可就爽歪歪了，用什么理由呢?有了，就用这个吧!

豺立马对水很嫌弃，恶狠狠地看着小羊，说：“你看看你，多脏啊!把我喝的水都弄脏了，快点拿你的命来偿还!”说罢，一步一步地走向小羊喝水的地方，想吃了小羊。

小羊立马看出了这件事的端倪，准备将计就计，一脸天真地说：“豺先生，你可在上游喝水，我在下游，难道水会逆流而上?”说着，又离豺远了一步。

豺见这方法没用，又想了一个好方法，说：“我记得去年就是你骂了我，现在我来找你算账了，受死吧!”

羊说：“那时我还没出生呢!”

豺说：“那就是你爸爸骂的我，不管怎样，你都给我***!”

“豺先生，你可以让我再回家吃一顿饭，把自己养肥，再洗个澡，洗干净，再过来送死，可以吗?”羊说。

豺点了点头，放羊走了。

小羊一回家，打算往自己的毛上抹毒药，把豺毒死，说干就干。抹完毒药后，它回到了豺旁边。

豺舔了舔羊的毛，刚说完好肥的肉啊，就口吐白沫，翻着白眼，死了。羊立马跑回家，洗掉了毒药。

机智的小羊不仅保全了自己的性命，还毒死了森林里最恶毒的豺，真是一举两得啊!

古文诗词，铭刻于心

经典的古文诗篇，伴我成长;别有韵味的宋词元曲，心伴惆怅......一个个文字组成了一则则至上的真理，深陷其中，他们也成为了我成长的伴侣!

古文经典，让我学会了生命的道理。读起《劝学》总会有一阵微微的激动......“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”每天进行自我反省，办事就不会有差错。生活亦是如此，成长亦是如此。反省失败，总结成功，脚踏实地地一步一步走。就是这句话，才让我对成长中的辛酸风雨勇敢面对，才让他们成为我前进的动力。

李白的诗文，是一种人格的陶冶。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这句话把他火大自信的品格表现的淋漓尽至。心中虽然有伤，却依然保持着乐观、自信的态度，对他的敬佩油然而生。把这句话当做至理名言，悲伤失败时看一看，总会给自己无穷的力量，发奋向前，更加的努力!

“李花怒放一树白”虽是幼年的诗，却一样的流露出自然的美。不用想也知道，他便是风格飘逸的李白，在成长中，我感受到的是他的诗带来的奇特自然之旅!

品读《红楼》，我不仅看到了封建家族的落败，更看到作者对现实社会的严重批判。几经变迁，它的“言”与“味”在我这条成长的小路上镂下!一个是水中月，一个是镜中花，眼中能有多少泪珠留下?怎经得起秋流到冬尽，春流到末夏?

暑假我读了一篇名为《猫斗》的小古文，文章描写了两猫相斗的小故事。我读完后又仔细得看了注释，感觉妙趣横生，闭上双眼，脑海中浮现了一个精彩的动画片。

动画开始了：场景内先出现了一只金黄色的大猫悠闲地在屋顶散步，它的眼睛眯成了一条缝，边走边向四周打量着，巡视着自己的领地。忽然，屋顶对面窜出一只全身雪白的猫。两猫立刻进入了战斗状态，他们全身的毛发竖起像刺猬尖刺，身体拱起如同拉开的弯弓，尾巴翘起好像刺天的宝剑，口中发出了呜呜尖吼声又夹杂着哈气声，似乎在不停地对骂：“我走过的地方都属于我的，你快点滚蛋吧，免得我亲自动手!”

动画好像定格了：只见它们的眼睛都瞪得圆滚滚的，四目相对，空气中好像弥漫着“嚓嚓嚓”的火花，互相不肯退让，僵持不下。

动画忽然加速了：只见白猫体力不支，有些退缩了。黄猫猜想：“机会终于来了!”于是，它伸出了圆月弯刀般锋利的爪子，然后长了翅膀的老虎般飞跃而起扑向白猫。黄白两猫顿时战成一团，黄色和白色影子上下翻飞，夹杂着刺耳的猫叫声。眼看着黄猫越战越勇，白猫一个转身，如丧家之犬般的逃到屋里，黄猫如同威风凛凛的将军一样说：“跟我斗，你还早着呢!”