每个人都有长处与短处。古人云：“三人行必，有我师焉”，“金无足赤，人无完人”，不就是说明长处与短处的道理吗？

我们的一出生就有自己的长处与短处。有长处，我们不要骄傲自大；有短处我们要虚心接受。每个人有每个人的聪明。正如李白所说，“天生我材必有用”。长处与短处也是相辅相成的，同时也是相对的。它需要我们扬长避短。

我们要善于利用我们的长处，去改变世界，造福人类。比如，我们敬爱的毛主席，为解放全中国做出了重要贡献；爱因斯坦的相对论，；牛顿的万有引力学说，都生动形象的表明了他们善于利用长处。

长处可以使我们成为优秀的人。但是，我们不要害怕有短处。因为害怕也没有用，你不可能没有短处。为什么不要惊慌害怕呢？因为我们可以通过后天的学习，努力克服我们的短处。通过后天的努力，补足短板，是我们变得更加聪明。它可以，使我们不在类似问题上，跌倒或者出错。这些就是我们所谓的取长补短的道理。

长处与短处，也可以叫优点或缺点。我们不要羡慕他有很多优点，其实你也可以有很多优点。只是，你没有发现而已。要发现自己的优点或者缺点，得先了解自己。每个人都不一样，是独一无二的。从你呱呱坠地开始，到你以后的学到的东西等等，都不可能完全一样。

正如太阳上有黑子，水中有杂质一样，人也有各自的短处。不能因为黑子影响太阳闪耀光芒而将黑子去掉;不能因为杂质影响水的纯净度而将杂质取出;也不能因为短处影响人的全面发展而将它训练成长处。

每个人都有自己的长处，与此同时，每个人也有自己的短处。有自己的长处自应感到欣喜，但对自己的短处也不要感到自卑。不要将自己的长处与他人的短处相比，也不要将自己的短处与他人的长处相较。我们要充分发挥自己的长处，让自己成为自己擅长领域的佼佼者，而不要一心想弥补自己的短处，以期望称为自己不擅长领域的领军人物。

在家里，父母会将我们与兄弟姐妹或是邻居家的小孩相比较，听到最多的是“你看看他们多勤快，再看看你，还不快向他们学习”“你看看人家多听话，多斯文，再看看你”。在学校，老师会将我们与其他同学相比，例如“你看看人家学习多努力”“你看看人家上课多认真”。或许我们天生活泼，却要学习别人的斯文;或许我们天生富有探索精神，却要学习别人乖乖的坐在教室认真听讲。难道我们只有拥有别人的长处才能有所成就吗？

一只兔子是一名短跑冠军，可惜他不会游泳，于是就找来森林里面的游泳教练野鸭，野鸭跟他说，不就是最简单的游泳吗？我两条腿都会，难道你四条腿不会？只要努力就好啦。

兔子一听，高兴极了，觉得游泳真的很简单，找到一条河扑通就跳进去了，不一会儿，兔子挣扎了一下，淹死了。

从这个故事里面我们能够看出什么？兔子作为一名跑步冠军，还想要去学习游泳，算是非常努力了。但兔子的问题是什么呢？在于没有自己开动脑筋去思考问题，别人说什么他都觉得有道理——兔子，生来就是不会游泳的，这可是常识。这就不难看出兔子不仅没有对全局的纵观意识，而且对于自己的不足也没有很大的认知。

为什么纵观全局，分辨短处如此重要？

想想毛主席当时为什么能够带领中国人民取得抗日战争、解放战争的胜利？这两场战争，都是在敌我力量悬殊的情况下，但依然打胜了。其根本原因就是毛主席对全局有着非常全面的认知，对我方军队的长处和弱点，也十分清楚。我们采用农村包围城市，不与日军正面对抗，从背后偷袭，建立敌后抗日根据地，逐渐扩大胜利成果，逐步取得胜利。

而在抗美援朝战争中，志愿军也从来不跟对方拼武器，用多打一的模式，采取歼灭战，取得了每一场小战斗的胜利，最初联合国军没有在意，直到中朝联军五战五捷，把美国侵略军赶回到三八线附近。

一个人诞生下来，不可能是完美的人，也永远成不了完美的人。所以当别人在一个方面成功了，而自己却怎么努力都成功不了，不要自责自己没用，更不要自卑，自卑自己太笨，这些的这些仅仅说明你的长处不在这里，所以要理智的放弃避开，也就是避己短。去寻找自己所在行的，充分发挥，也就是用己长。

成功其实就这么简单！

不是吗？伟大发明家爱迪生就是一个例子他在班上成绩一直都是倒数，后来就是因为他理智的放弃开始自己的发明生涯，才创造了一个又一个高科技，才获得了“伟大发明家”的称号。在我身边就发生过这样的事例。

我有个同学成绩不好，老师早已今放弃了他，随便他干什么，所以他成绩更糟的一踏糊涂，更多的原因出自与迷恋上网。他经常上网，哪怕在上学时候。在这个元旦，他索性不读书了。我替他惋惜，更多的替他高兴。惋惜他脑子不笨如果帮助他他会是一个人才。高兴的是他也许这种做法是对的，也许他的长处真的不在读书而在与网络。最近通过QQ等传媒工具，他告诉我，他现在可以算上是个电脑专家了，他制作的一个杀毒程序在网上很受欢迎。

所以人要懂得放弃避开自己的短处所在，这并不代表你没用！

用己长避己短方才成功

天生我材必有用用己所长必有功。