老师---一个值得人们尊敬的职业，老师就像辛勤的园丁抚育我们健康成长;老师就像蜡烛，燃烧自己照亮我们;老师就像黑夜里的一盏路灯，默默照亮我们前进的道路。

令我印象最深刻的一个老师，是我六年级的班主任许老师，人送外号“戒尺狂魔”这是为什么呢?是因为每当有同学犯错误的时候，他都会在同学的手心上不轻不重地敲一下，当作给我们的教训。许老师对学生非常负责，从来不会放弃任何一个学生。还记得许老师刚教我的时候，我只知道玩儿，上课基本不听，每天就只知道做做白日梦，有一次上课的时候我正在神然，突然许老师叫我起来回答问题，那时，全班同学都在看着我，我却连老师问的什么都不知道，简直是无地自容，可许老师并没有批评我，而是让我坐下。下课后，许老师找我谈话，他先是给我讲了学习的重要性，然后又鼓励我说只要努力就一定会有进步。

一日为师，终身为父。以后每一次当我想偷懒的时候，就会想起许老师关切的眼神和鼓励的话语，就会感到很充满力量，这样就可以督促我尽快学习。教师的春风，日日沐我心。

老师，谢谢您!是您用辛勤的汗水教育了我们。您辛苦了!

校园时光，快乐而又难忘，周小老师，严厉而又慈祥。

周老师是我七年级的语文老师，放假回来的我得知要换老师，心里惴惴不安，坐在椅子上，期盼而又害怕老师的到来。

“咔嚓”门响了，一个身影从门口急速地走向讲台，抬着头，挺着胸，手里拿着一本语文书，我想：“这不会是我们语文老师吧!”不由得发起愁来，正如我所想，她就是一个严厉的恐怖的语文老师，光是看着她，我就开始害怕语文课了。

周老师对付我们的方法就是“抄”，不抄，那就加倍，每一个基础题都不允许扣分，这所谓“严师出高徒”期中考试，我们班语文得了第一，有一次，我有道题不太明白，想去问老师，可站在办公室门口，徘徊了好久，不敢进去，可是周老师好像看到我了，高喊了一声“进来吧!”走过去向老师说出了我的疑问，她听着我说，很认真，认真的我都生怕自己出错，她仔细地，一点一滴地向我讲解了这道题，阳光照进办公室，一束光也照进了我的心，眼前的老师与我心中的老师形成巨大的反差，她一脸慈祥，散去了平时的眉头皱，这让我喜欢上了她的课，后来总是认为语文课很有趣生动。

生活中，也许只是一束阳光，也能让花朵绽放，学习中，也许只是一个眼神，一次倾听，你能鼓励我成长，在那个瞬间，我被点亮了。

三寸讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。老师用她无私奉献的爱，滋润着我们，让我们茁壮成长。

太阳被云深深地藏了起来，天空的颜色一改往前的蔚蓝。却有着一丝清凉的风。同学们都因快要回家而高兴，而我不知怎么有些不舒服只好趴在桌子上，滕老师踏着清脆的上课铃进入教室开始上课。那节课我-一点都没听进去。快要下课的时候，滕老师发觉我有些不对劲，缓缓地走过来，轻轻敲了敲我的桌子，我已经没有力气说话了，站起来一言不发。同桌替我回答：“老师，她一下午都很不舒服。”看了看我潮红的脸庞,又试了试我的额头，果然发烧了。滕老师担忧地说“不舒服怎么不跟老师说呢，你这孩子!快坐下，我去给你家长打电话。

我也不知道是怎么见到妈妈的，但我依稀记得是滕老师和同学提着我的书包扶着我一步步到达门卫室。

老师的关怀像春风拂过大地，这种真挚的关爱没有母爱的伟大却可以抚平心里的创伤。山高水长有时尽，唯我师恩日月长。

那个瞬间我真的很感动，虽然我现在上初中了，但您对我的关怀我永远铭记在心。

我想让风也开花，送您满山的烂漫。

在生活的大海上，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时刻指引着前进的航程。老师，当你鼓励我时，当你认可我时，那些瞬间，我被点亮。

在刚步入初一的时候，我第一个认识老师便是您：杨继荣老师。在我的心目中：男老师是严格、凶狠的，但是您给我的初步印象，您是和蔼可亲的，脸上永远带着笑容。

您教的课是地理。在一开始到的时候，还没接触地理这门学科时，因为理科一向是我的弱科，而且地理的知识都要记住，我经常容易弄混。重要的地形、气候、山脉我都记不住。还记得那次考试，我考得并不好。但你却十分用心去给我讲解错题和应该怎样去做。还有一次，中午您叫了我出去，跟我讲做题的方法：不能死记，要找对方法，结合图来做题，图文结合。在那次谈话中，我从你的话里我得到了鼓励和肯定，我也开始寻找最适合我的地理学习方法。

在地理画图方面，您是对我认可满意的，您也经常挂在教室后面或在课上表扬。可以说当初您在课上表扬我时，我内心的情感是多方面的：有对自己的自豪，也有对老师您的感激。

“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李”在七年级的一学期里，你陪我们七班的同学一起度过。在升入了八年级，我会更加努力，展现最好的自己。

那是一个黄昏的午后，微风吹过树梢，我踏着日光，手里握着似乎有千斤重的书，走到办公室门前，轻轻叩响了门……

那时，临近期末，巨大的压力压得我喘不动气。晚上睡不好，白天也听不好。一节生物课下来，我便发现了一件很恐怖的事，那就是原本之前知识当堂能掌握，而现在我却连听都有点听不懂了。我心里害怕极了，那不是能用言语来形容的。一时间，焦虑，恐惧，各种不好的想法开始浮出。我怀着忐忑的心情进了办公室，老师问我怎么了，我摊开书告诉老师了我的苦恼，并告诉她我还不懂的地方。老师听完后笑着拍了拍我的眉膀，告诉我要放平心态，平时注意休息，多关注基础等。说罢，便拿出了“道具”，用丰富的肢体语言进行讲解我不会的内容。

经过一翻周折，我终于明白了，一股冰凉从心脏流到脚下，渐渐远去，我知道，那是恐惧，不安。取而代之的，便是一股暖流。而您，在这时，把我点亮……

从陌生到熟悉，从生物的启蒙到后来逐渐的了解了更多，早晨，中午，傍晚，一个个瞬间，您把我一次又一次的点亮，而您，就是我亲爱的苑庆英老师。

一只毛毛虫的梦想是变成在花丛中翩翩起舞的彩蝶;一颗小树苗的梦想是变成参天的大树，我也有一个美丽的梦想-就是成为一位美术老师。。。。。可梦想怎么点亮呢?

今天，我从妈妈给我的一本书-《周恩来的故事》那里得到了答案。周恩来是我们中华人民共和国的总理，也是全世界最受敬仰的国家总理。他在12岁那年就有了为中华之崛起而读书的梦想。他不仅在学校努力读书，而且还远渡重洋去法国留学。后来，他又投身革命，爬雪山、过草地，让革命的星星之火点亮中国。周总理不怕困难，奋发读书;不怕牺牲，投身革命。用智慧和生命让我们中华民族屹立于世界的东方。

我被《周恩来的故事》里描绘的伟大梦想所感动，也明白只有通过努力读书，不怕困难才能点亮心中的梦想。我最喜欢画画了，并且得到了等级通过证书。但是，只这样还远远不够。我要努力读书，把各门功课学的棒棒的。长大以后回到北小成为一名美术老师，把美的种子撒进孩子们的心田，用各种色彩和线条绘出祖国美好的河山。为什么呢?因为这是我的爱好呀，而且也能为国家出力。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成为泪始干。”老师的无私奉献精神最伟大了，像一场春雨滋润了我的心田。

梦想是灯，读书时油，要想灯明，就要读书加油。所以我暗暗下定决心，点亮我的梦想，为成为一位优秀的美术老师而努力读书。

告别，一个熟悉又陌生的词。它总是透露着神秘和遥远。岁月是一首告别进行曲，我们会告别浪漫的春天，激情的夏天，淡雅的秋天，严寒的冬天······用爱点亮生命中所有的希望，今天我为大家介绍一本书《最后的夏天》。

这本书是说：妹妹梅格很难不嫉妒姐姐莫莉。莫莉漂亮开朗，而梅格则完全相反，这年夏天，全家搬到乡下生活，在这里姐妹俩住一个房间，却摩擦不断。突然有一天莫莉开始不停的流鼻血，家里的气氛由此变得令人窒息，而内心一直深爱姐姐的梅格，终于知道了事情残酷的真相，姐姐的生命终究留不住，而她渐渐明白，她将永远拥有着姐姐的爱。最重要的是，博学幽默的爸爸，坚强隐忍的妈妈，亦师亦友的维尔，积极向上的好邻居本和玛丽亚夫妇，一直陪在她身边。而那用春夏秋冬不同的色彩和力量给与她勇气和灵感的大自然，更让她真切的体会到了生命的轮回，唯有好好告别，才能将爱留作永恒的纪念!

岁月不居，时光如流，温暖的阳光在枝丫上跳跃跳过一夏的斑斓，阳光被层层叠叠的树叶过滤，洒在青石上，斑驳陆离。小学生涯无数老师，终将成为生命中的过客，但唯有她，我将一生铭记。

初识·遇见

虽算不上倾国倾城，但那双充满友善与祥和的眼神却让人信感亲切，一头长发乌黑秀丽，谈吐之间散发出的魅力令人无法自拔。第一节课，她仅用几句话就将学习数学的重要性

和数学与生活之间的联系解释清楚，完全勾起了我学习数学的兴趣。我对她充满了敬重与爱戴。

纠正·鼓励

上课时，田老师布置难题下课后，我坐在位上，绞尽脑汁却百思不得其解，突然，灵光一现，仿佛已经找到了解题思路，我做出来了，我一溜烟儿跑到办公室，老师看我的结果和解题思路，田老师一分都没说，只一个轻微的点头，一个肯定的眼神，一个欣慰的微笑，便让我觉得心里美滋滋的，也让我体会到了从未有过的兴奋与美好。

付出·感激

老师心脏不好，却从未有过缺课，每次都撑着黑板坚持下去;她也很关心同学，几次都让我们去帮助，开导同学;返校那天她把我们课代表叫到办公室嘱咐了几句，但我能看到她那微微湿润的眼眶……

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

十年树水，十年风，十年雨，十万栋梁。

人们常说，花美，树高，叶茂。可在发现这些时，我们都踩在了草地上。

草，细长而翠绿，扎根在土里，石缝里，各种你想不到的地方。它很不起眼，但遍地都是，每当我从它身旁走过，总能闻到青草独具的香味，要是折下一根，香味就更浓了。

记得在以前的校园里，操场被一条青草带穿过，同学们每天从这上面跑过。一周的踩踏下来，草儿穿上了一层泥色的外衣，被压得东倒西歪，蔫巴巴的。但经过了周末后，那一块草地又郁郁葱葱地长起，与之前的似乎不是同一块草地。草儿，就是这么顽强。

夏天，炎热的太阳撒下来，谁也受不了这灼热，下一刻，风一刮，雨又下了。大雨把人们都淋回了家，留下一片植物，树在风雨的夹击下断了枝条，花儿也夭折了，这一片凄惨的景象中，看向草儿，它们仍在狂风暴雨中挺立，丝毫不畏惧，用力地吸收水份。风雨过后，一阵草香沁人心脾，经历了风雨的考验，他们变得更茂盛了。。

诗人也赞草。白居易说;“野火烧不尽，春风吹又生。”熊熊烈火过后，她们没有放弃生的希望，他们蓄积能量，等待着春雨的到来，努力地冲破土层，摆脱禁锢。曾巩道：“一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。”桃花、李花虽美，但花开过后只剩下眼前的春草萋萋，草儿虽朴素，但她生命力顽强。

七月的风热乎乎的，灰白的天空，似乎被什么东西罩住了，压抑得让人无法喘息。

傍晚，我摆脱作业的束缚，迎着南风，蹬着自行车骑行至离家不远的隧道前。严格来说，它还不算是隧道，只能算是一个未修好的山洞。我被山洞两旁的石壁上绘着的图案所吸引，线条那样流畅，构图如此独特。山洞的另一头是否也绘着这样别样的图案呢?在好奇心的驱使下，我骑车进入山洞一探究竟。

一进去，光线便倏地暗了下来，周围的空气也变得阴冷潮湿。我心里开始发慌，四周阴森森的，没有灯光，我鼓足勇气继续往里骑。光线愈发暗了，只能依稀看见路中央的白色反光隔离线。我开始后悔，感觉自己像是进了无底洞，四周黑漆漆的，但我又不甘心往回走，既然进来了，怎么能无功而返?这时，一辆汽车经过我的身旁，明亮的车灯照亮了前进的道路，借着光，我奋力向前骑行，想借助这束灯光摆脱黑暗。可汽车不一会儿便扬长而去，只留下失落的我继续骑行。一时间，山洞里似乎更黑了，我盼望着再有一辆车能经过这儿，更盼望能够快点到达出口。

顺着前进的方向望去，光隐约出现，顿时，我感到黑暗里出现了曙光，找到了动力，我加快速度，朝着亮光前进。蹬着，蹬着，山洞里渐渐亮了起来，蹬着，蹬着，那点亮光越来越明显。

呼!终于到了出口，果然看到了不一样的迷人风光，我大口地呼吸着新鲜空气，心里的害怕和迷茫一扫而尽。